“
认为，养老地产，在未会是个趋。”董小菲老师继续说着自己的观点：“以养老地产为基础，结中医养生药住宿餐饮书院学习于的综务平台，同时也兼备了休闲于。们请究孝，让去养老院，心理还接受了。这样的生活方式虽然支持，但在未，会成为趋。周末，带着孩子看看，享受个周末的乐时光。”
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“是呀，虽然也支持，可这样的趋谁也挡住。在家里，孤单说，万有个急况，赶回家，也很担心时间及呀。像们还好，可以请保姆，请护理，但是这些代替了们的陪伴呀很多工薪阶层，如何理这些问题呢？”很多学员开始义论着。家听董小菲老师说完自己的观点，也都有了新的观点。
“郭总，有没有会议室可以容纳所有的同学？”董老师见家讨论趣很，就问到郭总。
“在楼们有多媒室，可以容纳200。”郭海生郭总回答。
“如这样吧，们就这个话题，都发表自己的观点，也可以帮郭总找到问题所在，找解决方案。刚已经询问郭总了，楼有会议室，们行场世界咖啡的讨论。”董老师建议到。
著名的“worldcafe”世界咖啡会议模式的主神就是“跨界crossover，同专业背景同职务同部门的群，针对数个主题，发表各自的见解，互相意见碰，发意想到的创新点子。们很容易被自己去所学或是经验所限制，个团或公司也是很容易被既成文化或价值观所限制，同构型越，越容易产生新的点子。世界咖啡让参与者从对个风格学习方式和智商所有这些们惯用的评判的方式的关注中解放，使们能够用新的视角看世界。让们行度的汇谈，并产生更富于远见的洞察。
“世界咖啡”这学习型组织最重的流工，正是这样种有效的集对话方式，已被应用于全世界的各种文化各种场，它将们在种真诚互利和共同学习的神齐聚堂，通营造好友们聚在起喝咖啡聊天的境和氛围，让背景各异观念，甚至素相识的能够围坐在起，行心无挂碍的松流和畅谈，让藏的思想碰，形成集的智慧。
时间，所有的同学都到了会议室。按董老师的，四小组，包括务老师李晓涛莫莹馨杨彩辰沈兵叶心心在，刚好是12组。王思桐和米若灵作为助理。
坐定之，董老师开始讲规则：“首先，在这个会议室，作为本次世界咖啡的主持，所有都需听的发言。让谁说，谁发言，让发言时，家就安静。是否听清楚？”
“听清楚了。”家起回答到。
“们今天讨论的主题是：地产行业将会何去何从？们的讨论分三。每组选位组，现在请家右手，数二三之，家把手指向小组的位成员，获得票数多的同学，成为本组组。组负责记录组员观点，并且有发言的使用监督权。发言在谁哪里，谁有发言机会。”董老师说着第的规则。
“现在开始，二三好，请各组组起立。”在听到董老师的指令，各组组都站了起。董老师又说：“各位组是否听清了规则？”
“听清楚了。”各组组回答到。
“好的，请坐。”董老师示意家坐。
“第，时间7分钟，现在开始”董老师见家没有提异议，就宣布开始。学员开始了自己的讨论。
在总裁班，更多的学员是听课，而是更希望有自己的声音。世界咖啡这个模式，可以让家充分表达自己的观点。家可以共同讨论个问题，也可以每组讨论个问题，形式很灵活。
小组组很负责，重复了主题，就把发言给了本组的号，随是二号，三号。结束比较的组，在本组问：“有没有补充？”
七分钟时间到了，董老师止了家的讨论，说：“好，时间到。面行第二规则阐述。各组组，组员离开本组，自由组到其小组，，本组成员能同时现在其组。清楚吗？”
“清楚”全休学员们答到。
第二讨论开始之，所有的学员因为有了第的经验，行起更顺畅，各组也发挥着自己的职责，先是让每个组员介绍自己小组刚才的讨论经验，然作新的观点的表达。小组组，最发言，同时说本组的讨论结果。等各小组的员发言完毕之，第二的时间刚好结束。据况需，第二的讨论模式可以重复多次。主是看参与员的多少。
世界咖啡讨论模式，数最低为12。今天的讨论本可以再行两，但是于时间关系的考虑，董老师决定，直接行第三。
第三的规则是各小组成员回归到最初的小组，把外听到的建议，汇报给本组的小组。同时小组成员组，完成，本次讨论议题的思维导图。世界咖啡的思维导图可以是曼陀罗形式的，也可以是图画形式的，只是把自己的小组观点表达完整就可以。第三讨论的时间是15分钟，因为涉及到画图，所以会比两时间。
这三环节讨论结束的最，还有两个步骤第四步和第五步。
第四步是各组组选派代表，到讲台，把本小组讨论的汇总图，向全学员展示。同时，接受各学员的意见建议，并解答各学员的提的问题。本次讨论12个小组的，按这个规模计算，第四步的时间，董老师给的是六十分钟。
第五步把各点分类，分类标准以相同相近建议分类，并按期远期目标，制定实施方案。第五步涉及到执行，是由提问题方自行解决。
“世界咖啡的形式灵活多样，核心的规则就是这样。”董老师在最作了总结发言。当第四步环节结束，时间总共用了百二十分钟。本次讨论，学员们的建议共分为地产类型延务市场营销企业转型团队搭建媒宣传政府支持等七类，四百五项建议点。这些包了同学们谊与经验的建议，是家给郭海生郭总最好的礼。
“世界咖啡结束，家提到了资源对接点，也可以直接发邮件给到郭海生郭总，或者是李晓涛老师，由李老师转发。”董老师喜欢事有始有终，而是只扒伤看笑话。执行方案都是完整的，关键是看作的。
